20 Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Materi Literasi Bahasa Inggris Lengkap dengan Jawabannya

Jakarta – 20 contoh soal UTBK SNBT 2024 materi pengetahuan bahasa inggris lengkap beserta jawabannya. Pejuang UTBK SNBT 2024 dapat mempelajari contoh di bawah ini untuk mempersiapkan diri.

UTBK SNBT 2024 gelombang kedua akan dilaksanakan pada tanggal 14 hingga 20 Mei 2024. Ada dokumen dan soal yang harus diselesaikan oleh calon peserta UTBK SNBT 2024 agar bisa masuk ke Sekolah Impian Nasional (PTN), salah satu sekolah literasi Indonesia. dan sekolah bahasa Inggris.

Tujuan dari tes membaca adalah untuk mengukur kemampuan siswa baru dalam memahami, mengevaluasi, dan menggunakan teks.

Pada tes ini peserta SNBT akan mengerjakan 30 soal bahasa Indonesia selama 45 menit.

Mereka juga akan mengerjakan 20 soal dalam bahasa Inggris selama 30 menit. Meskipun merupakan tes bahasa, namun tes ini tidak memuat soal tertulis.

Berikut 20 contoh soal UTBK SNBT 2024 dengan informasi lengkap kemampuan bahasa Inggris seperti dilansir CHE Bimbel, Jumat (17/5/2024):

Metode 1

Selama dekade ini, lapangan kerja pada pekerjaan yang memerlukan pendidikan setelah lulus SMA akan tumbuh lebih cepat dibandingkan dengan pekerjaan yang tidak membutuhkan pendidikan; Dari 30 pekerjaan teratas, lebih dari setengahnya memerlukan gelar sarjana. Dengan rata-rata pendapatan lulusan perguruan tinggi lebih dari dua kali lipat pendapatan pekerja yang hanya berijazah SMA. Pendidikan tinggi sekarang jelas (1)… kelas menengah.

Dalam pendidikan tinggi di Amerika Serikat. Hal ini telah dikalahkan di seluruh dunia. Meskipun Amerika Serikat menduduki peringkat kesembilan di dunia dalam hal jumlah generasi muda yang bersekolah di perguruan tinggi, Amerika Serikat telah turun ke peringkat 16 dunia dalam hal jumlah sertifikat dan gelar yang diberikan kepada orang dewasa berusia 25 hingga 43 tahun – tertinggal dari Korea, Kanada, Jepang, dan negara-negara lain. negara. Bangsa. Meskipun lebih dari separuh siswa lulus dalam waktu enam tahun, (2) …untuk siswa berpenghasilan rendah, angkanya sekitar 25 persen.

Menyadari kondisi ini pada awal pemerintahannya, Presiden Obama menantang seluruh warga Amerika untuk berkomitmen setidaknya satu tahun kuliah atau pendidikan pasca sekolah menengah. (3)…bahwa Amerika akan kembali memiliki jumlah lulusan perguruan tinggi terbesar di dunia pada tahun 2020

1. Opsi yang paling berhasil (1) adalah…

A. Upaya

B. Posisi

C- Jalan

D- Ya ampun

E.mulai

Jawaban: C. Jalan

2. Opsi yang paling berhasil (2) adalah…

A- Nilai penuh

B. Kemungkinan belajar

C- Akal sehat

D- Pendidikan yang baik

E- Perkembangan intelektual

Jawaban: A. Nilai penuh

3. Pilihan yang paling berhasil (3) adalah…

J: Orang Amerika berhak mendapatkan pendidikan perguruan tinggi untuk masa depan mereka

B. Kelas menengah Amerika diundang untuk berkontribusi secara finansial

C. Presiden menetapkan tujuan pendidikan baru untuk negaranya

Dr.. Pemerintah merekomendasikan agar orang Amerika melanjutkan ke perguruan tinggi

E. Siswa Amerika diajari cara memperoleh keterampilan bisnis

Jawaban: c. Presiden menetapkan tujuan pendidikan baru untuk negaranya

Metode 2

Tim AS adalah satu dari tiga orang yang melakukan pengeboran di tempat yang sekarang dikenal sebagai sejumlah besar danau dan sungai dalam di bawah Antartika. Sebuah tim Inggris yang mencoba mengebor kedalaman Danau Ellsworth kembali ke rumah pada bulan Desember karena kegagalan peralatan, namun tim Rusia kini masih berupaya mengumpulkan air terutama dari Danau Vostok. Dengan banyaknya penggemar, tahun lalu inti Danau Vostok ditarik lebih dari 2,5 mil (4 kilometer) dari permukaan beku. Danau Vostok lebih dalam dan lebih besar dibandingkan danau Antartika lainnya, dan danau tersebut serta Ellsworth terletak di bawah es dingin, dan diperkirakan memiliki lebih sedikit air yang mengalir masuk dan keluar dari Danau Whillans.

Keberadaan danau dan sungai subglasial di Antartika merupakan penemuan baru, dan luasnya dunia basah di bawah es baru diketahui dalam beberapa tahun terakhir. Helen Fricker, ahli glasiologi di Scripps Institution of Oceanography dan peneliti utama tim Whillans, pertama kali mendeskripsikan Danau Whillans pada tahun 2007.

Dengan menggunakan data satelit, ia dan rekan-rekannya mendeteksi naik turunnya es secara berkala di atas Aliran Gletser Whillans antara tahun 2003 dan 2006, dan menyimpulkan bahwa danau tersebut tampak seperti dasar.

4. Inilah sebabnya penulis mengatakan: “…dia dan rekan-rekannya menemukan naik turunnya permukaan es secara berkala di Aliran Gletser Whillans antara tahun 2003 dan 2006…” (Bagian 3, baris 13)?

A- Menemukan ciri-ciri danau

B. Ternyata danau tersebut baru ditemukan

C. Jelaskan proses penjelajahan danau subglasial

Dr.. Jelaskan bahwa penelitian memerlukan alat yang cerdas

E. Tunjukkan hubungan antara peralatan dan danau yang dieksplorasi

Jawaban: c. Untuk menggambarkan proses penjelajahan danau bawah laut

5. Berikut ini berkaitan dengan keterangan yang terdapat dalam pernyataan tersebut, kecuali…

J: Pemerintah yang tertarik menjelajahi Antartika harus mempekerjakan ahli es

B. Peralatan yang baik diperlukan untuk menjelajahi Antartika

C- Tim pemboran harus berpengalaman di bidang biologi kelautan

D- Informasi tentang danau di Antartika sangat terbatas

E – Air danau di bawah laut juga membeku

Jawaban: E. Air danau subglasial juga membeku

6. Apa pendapat penulis tentang danau subglasial di Antartika?

Jawaban: Es yang dipahat terlihat seperti batu

B- Semua danau ditemukan di bawah lapisan es

C. Tidak ada upaya yang dilakukan untuk mempelajari danau di Antartika sebelum tahun 2000

D- Tidak ada ahli di bidang kelautan dan es pada tahun 1990an dan sebelumnya

E. Satelit tidak terlibat dalam pengumpulan informasi tentang Antartika sebelum milenium baru

Jawaban: b. Semua danau penelitian terletak di bawah lapisan es

7. Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh topik yang dibahas pada paragraf 1?

A- Penelitian yang dilakukan oleh para ilmuwan di berbagai bidang keahlian

B. Upaya memahami danau

C. Keberhasilan penggalian kolam

D- Danau di bawah lapisan es

E. Pencarian kumpulan gagal

Jawaban: b. Upaya memahami danau

Metode 3

Hasil penelitian ini penting karena menggunakan penanda biologis untuk menunjukkan hubungan langsung antara stres kronis dan penyakit jantung. Stres, seperti masalah perkawinan atau keuangan, telah dikaitkan dengan penyakit jantung, namun dokter hanya mengandalkan pertanyaan untuk menentukan tingkat stres seseorang. Studi tersebut mengamati ukuran yang lebih obyektif dan terukur: tingkat kortisol, hormon yang dilepaskan selama stres, yang terjadi di batang rambut. Mengukur kadar kortisol di rambut juga dapat menunjukkan berapa lama seseorang terkena stres, kata Gideon Koren, peneliti utama dan ahli toksikologi di University of Western Ontario. Kortisol yang disekresikan oleh kelenjar adrenal juga muncul dalam urin dan air liur, namun stres hanya muncul jika diukur, tidak dalam jangka waktu yang lama.

“Rambut tumbuh sekitar satu sentimeter (sepersekian inci) per bulan, jadi jika kita mengambil sampel rambut, yang panjangnya sekitar enam sentimeter (2,6 inci), kita dapat mengukur kadar kortisol dan menentukan tingkat stres selama enam bulan terakhir. kata Koren. . Hal ini penting, tambahnya, “karena yang mematikan adalah stres kronis.”

Dalam penelitian ini, peneliti mengambil sampel rambut sepanjang 3 cm dari 56 pasien serangan jantung yang dirawat di Meir Medical Center di Israel. Sampel rambut juga diambil dari kelompok kontrol, yang dirawat di rumah sakit karena non-serangan jantung. Kelompok-kelompok tersebut tidak berbeda dalam hal diabetes, tekanan darah tinggi, merokok, dan riwayat penyakit jantung keluarga.

8. Berdasarkan pernyataan tersebut, dapat disimpulkan bahwa…

A: Seseorang dapat mengetahui tekanannya dengan mengukur rambutnya

B. Hanya kortisol yang paling akurat dalam mendiagnosis tingkat stres seseorang

C. Tekanan sementara dapat diukur dengan menguji keluarannya

Dr.. Dokter cenderung menggunakan dua cara untuk memahami stres

E- Banyaknya fungsi air liur membuat seseorang sadar akan stresnya

Jawaban: c. Tekanan sementara dapat diukur dengan menguji keluarannya

9. Manakah dari berikut ini yang merupakan pengulangan dari “…, tetapi dokter hanya mengandalkan pertanyaan untuk menentukan kecemasan masyarakat” (paragraf 1, baris 2)?

J: Bahkan dengan menggunakan kuesioner, dokter dapat mendeteksi kecemasan pada seseorang

B. Hanya kuesioner yang dapat memberikan informasi yang lebih akurat kepada dokter tentang tingkat stres seseorang

C- Kecemasan masyarakat ada pada kuisioner hanya agar dokter mengetahuinya

Dr.. Pertanyaan untuk dokter hanyalah tentang memahami stres yang dialami seseorang

E. Pertanyaan tersebut hanyalah salah satu bagian dari upaya terapis untuk memprediksi pemicu stres yang dihadapi seseorang

Jawaban: C. Kekhawatiran masyarakat hanya pada kuesioner sehingga dokter mengetahuinya

10. Pernyataan berikut menunjukkan….

A: Merokok adalah salah satu penyebab kanker

B. Kandungan hormon kortisol pada rambut mempengaruhi kadar gula darah

C- Tekanan darah tinggi merupakan penyebab utama kematian dini

Dr.. Kandungan kortisol pada rambut merupakan indikator serangan jantung

E- Kolesterol merupakan indikator penting kesehatan

Jawaban: D. Kandungan kortisol pada rambut merupakan indikator serangan jantung

11. Penulis mempersiapkan idenya dalam bagian tersebut…

A- Tawaran itu mengikuti dampaknya

B. Tentukan distribusi variansnya

C- Mengekspresikan kekuatan gagasan utama

Dr.. Menyebarkan ide-ide pendukung pada waktu yang tepat

E. Berikan ide sentral diikuti dengan sebuah contoh

Jawaban: D. Memberikan ide promosi pada waktu yang tepat

Metode keempat

Terkadang, pengalaman di negara lain dapat membantu orang memahami diri mereka dengan lebih baik. Mahatma Gandhi lahir pada tahun 1869 di Portandar di India barat. Setelah belajar di India, dia bermimpi pergi ke Inggris untuk belajar. Agama Hindu yang dianutnya tidak mengizinkan dia bepergian ke luar negeri. Namun, Gandhi sangat bertekad dan akhirnya berangkat ke Inggris pada tahun 1887. Awalnya dia mencoba belajar bagaimana berperilaku seperti orang Inggris, namun dia segera menyadari bahwa menjadi dirinya sendiri lagi adalah hal yang baik. Ia belajar hukum di London dan lulus pada tahun 1891. Ia juga mempelajari agama lain.

Dia kembali ke negara asalnya, India, dan bekerja sebagai pengacara selama dua tahun. Setelah beberapa masalah, dia mendapat pekerjaan di Afrika Selatan. Di sini dia menjadi sasaran diskriminasi rasial sebagai anggota komunitas India. Dia memutuskan untuk memperjuangkan hak-hak orang India dengan menggunakan “perlawanan pasif”.

Ia memiliki tiga keyakinan utama, yaitu nir-kekerasan, ketekunan, dan kebenaran. Ketika dia akhirnya kembali ke India pada tahun 1915, dia menjadi seorang pemimpin besar. Selama Perang Kemerdekaan, ia sering dipenjarakan, namun keyakinannya tidak pernah berubah.

Gandhi dididik di Inggris, jadi dia memahami orang Inggris lebih baik daripada mereka. Kepemimpinan Gandhi berujung pada kemerdekaan, namun pada Hari Kemerdekaan, 15 Agustus 1947, Gandhi menolak merayakannya. Dia menyetujui persatuan Hindu-Muslim tetapi umat Islam dan Hindu tidak setuju, sehingga negara Islam terpisah dibentuk di Pakistan. Pada tahun 1948, Gandhi memulai puasa sampai mati sebagai protes terhadap perang antara India dan Pakistan. Dia dibunuh oleh simpatisan Hindu pada 30 Januari 1948. India dan Pakistan masih berebut Kashmir hingga saat ini. Perjuangan untuk mencapai kebebasan memang sulit, namun tidak sesulit perjuangan tanpa kekerasan, keyakinan dan kebenaran dalam jangka panjang.

12. Pernyataan tentang Mahatma Gandhi berikut dapat kita buktikan, KECUALI….

Jawaban: Dia memahami agama Hindu dan Islam dengan baik

B. Ia sangat mengetahui ciri-ciri masyarakat Inggris

C- Dia harus memiliki pengetahuan yang baik tentang hukum

D- Dia paling sulit memperjuangkan kebebasan negara ini

E- Dia mengalami diskriminasi ketika dia tinggal di Afrika Selatan

Jawaban: A. Dia memahami agama Hindu dan Islam dengan baik

13. Pernyataan berikut ini benar tentang Mahatma Gandhi, kecuali:

A. Mempelajari Mahatma Gandhi di Inggris bertentangan dengan prinsip agama Hindu

B. Mahatma Gandhi percaya pada non-kekerasan, toleransi beragama, dan kebenaran

C. Pelajari Mahatma Gandhi dan pahami beberapa keyakinan besar

Dr.. Mahatma Gandhi memperjuangkan persatuan bangsanya

E. Mahatma Gandhi tidak menyukai gagasan persatuan Hindu-Muslim di India

Jawaban: Mahatma Gandhi tidak menyukai gagasan persatuan Hindu-Muslim di India

14. Mahatma Gandhi kuliah

A. 1887 satu

Ibb, 1915

C 1891 satu

Ibb, 1947

Ibb, 1948

Jawaban: C.1891

15. Kata nir-kekerasan mempunyai tiga keyakinan penting, yaitu nir-kekerasan, sabar, dan kebenaran (baris 8).

A- Sopan santun

B. perdamaian

C- Jiwa

D- Keyakinan agama

E- Perilaku buruk

Jawaban: b. perdamaian

16. Kutipan di atas sering dikaitkan dengan Mahatma Gandhi….

A. Temukan prinsip-prinsip iman kita yang agung

B. Gerakan anti-apartheid di Afrika Selatan

C. Aktivitas politik sebagai pemimpin nasional merupakan hal yang penting

D- Pengetahuan tentang jalan hidupnya

E. Perjuangan kemerdekaan India

Jawaban: D. Pengetahuan untuk mengetahui jalan hidupnya

Bagian 5

Pendidikan sering dipandang sebagai sekolah dalam pengertian tradisional. Banyak orang percaya bahwa pendidikan sejati hanya dapat ditemukan di dalam kelas. Yang lain percaya bahwa pembelajaran terjadi dalam bentuk dan lingkungan yang berbeda. Ada banyak jawaban yang salah terhadap pertanyaan “Apa itu pendidikan?” Namun, kita bisa mulai memikirkan tujuan pendidikan. Apakah tujuannya mendidik generasi muda menjadi warga negara yang bertanggung jawab? Apakah untuk meningkatkan kualitas masyarakat dan masyarakat guna mencapai kemajuan sosial? Ataukah hanya fokus pada peningkatan keterampilan dan pengetahuan pribadi? Mungkinkah keseimbangan antara ketiga metode pembelajaran tersebut? Meskipun jawaban kami mungkin berbeda, kami mungkin sepakat bahwa pendidikan adalah hak asasi manusia. Ketika hak ini, pertumbuhan dan pembangunan diberikan, masyarakat secara keseluruhan kemungkinan besar akan mengalami perbaikan dalam bidang-bidang seperti kesehatan, pangan, pendapatan, standar hidup dan kesuburan penduduk.

Sebagai warga negara internasional, merupakan tanggung jawab kita untuk memikirkan masalah-masalah tersebut dan mencoba memecahkan masalah kekerasan dalam pendidikan. Pada tahun 1990, UNESCO mendirikan program Pendidikan untuk Semua, sebuah upaya yang bertujuan untuk menyediakan pendidikan berkualitas bagi semua anak, remaja dan orang dewasa pada tahun 2015. Kenyataan yang disayangkan adalah bahwa di banyak negara, masalah terbesar muncul sebelum pendidikan berkualitas dikembangkan. Bagaimana kita dapat mencapai tujuan Pendidikan untuk Semua ketika banyak negara di dunia menghadapi tantangan yang tampaknya tidak dapat diatasi?

Jawabannya terletak pada upaya untuk menutup beberapa kesenjangan yang menghalangi negara-negara maju untuk bersaing dengan negara-negara berkembang. Contohnya termasuk memberikan akses yang lebih baik terhadap teknologi dan mempersempit kesenjangan digital yang semakin lebar. Ada banyak cara sederhana dimana teknologi dapat digunakan sebagai alat pendidikan yang berguna. Masyarakat yang tidak memiliki akses terhadap hal ini berada dalam posisi yang dirugikan ketika mereka mencoba memanfaatkan kesempatan untuk meningkatkan kehidupan mereka sendiri, keluarga mereka, dan komunitas mereka.

17. Situasi yang dijelaskan oleh penulis dalam paragraf di atas paling baik dijelaskan sebagai berikut….

J: Pendidikan yang baik adalah dasar untuk mengembangkan kesehatan yang baik di semua sektor

B. Pendidikan adalah hak asasi manusia yang penting, namun masih sulit untuk dicapai

C- Ada permasalahan dalam pembelajaran meskipun perannya penting

Dr.. Selama negara-negara bersaing, pendidikan tidak bisa maju

E- Tidak ada definisi yang jelas tentang apa yang menyebabkan masalah dalam pendidikan

Jawaban: b. Pendidikan adalah hak asasi manusia yang mendasar namun masih menghadapi tantangan

18. Perhatian utama penulis pada paragraf pertama paragraf tersebut adalah…

Jawaban: Tidak ada definisi yang jelas mengenai pendidikan

B. Pendidikan adalah hak asasi manusia yang penting

C. Setiap individu berhak mendapatkan pendidikan yang berkualitas

Dr.. Pembelajaran terjadi dimana-mana, tidak hanya di sekolah

E. Pertumbuhan dapat dicapai melalui pendidikan

Jawaban: b. Pendidikan merupakan salah satu hak asasi manusia

19. Jika penulis berbicara tentang peran pendidikan, pasti akan terjadi hal-hal berikut, KECUALI…

A- Harapan hidup lebih lama

B- Lebih sedikit kelahiran

C- Meningkatkan kesehatan

D- Kondisi kehidupan yang lebih baik

E. Multitasking

Jawaban: C. Meningkatkan kesehatan

20. Kalimat berikut mengungkapkan pemikiran penulis dalam paragraf tersebut. Penting

A. Setiap individu berhak mendapatkan pendidikan

B. Belajar tidak dapat dengan mudah didefinisikan

C. EFA telah menyediakan pendidikan berkualitas sejak 2015

Dr.. Pendidikan merupakan hal yang penting bagi pembangunan manusia

E. Misi pendidikan untuk semua menghadapi tantangan yang signifikan

Jawaban: E. Misi pendidikan untuk semua menghadapi tantangan yang signifikan

Itulah 20 contoh soal UTBK SNBT 2024 materi pengetahuan bahasa inggris lengkap beserta jawabannya. Semoga membantu para pejuang UTBK SNBT 2024.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *